Sastra dan Sains: Jalinan Imajinasi dan Logika Serta Dampaknya Bagi Pendidikan, Masyarakat, dan Budaya

  • Yuentie Sova Puspidalia Universita Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
  • Junaidi Junaidi Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun
  • Ibnu Hasyim Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
Abstract views: 17 , PDF downloads: 12
Keywords: Imagination, Logic, Science, Literature, Education, Society, Culture

Abstract

This article aims to describe the relevance of the two disciplines in human life and explain that imagination in literature and logic in science are related to each other. To review it, an interdisciplinary conceptual qualitative approach with a literature study design is used in data collection. Furthermore, conceptual analysis (theoretical and theme analysis) and critical narrative analysis, and synthesis were conducted. The results of the discussion show that the integration of literature and science creates a relationship that enriches understanding and new discoveries in both disciplines. Science, which is based on logic, observation and experimentation, allows researchers to explore hypotheses objectively and measurably. The use of the term science shows the close connection between literary imagination and the logic of science. While science focuses on facts and reality, literature is able to explore deeper meanings by utilizing scientific terms, making it more accessible to readers. Imagination and logic are not only the driving force for human civilization, but also help society to adapt to change and develop creativity. Therefore, the development of literature and science involving these two elements is crucial in shaping human insight and knowledge. Nonetheless, the acceptability of science does not escape the constraints of traditional beliefs and culture. This can be addressed through collaboration in improving science literacy and facilitating dialogue between science and culture

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bermúdez, V., Gambino, R., García-Valero, B., & Pulvirenti, G. (2024). Editorial: Imagination, cognition, and the arts. Frontiers in Human Neuroscience, 18, 1523760.

Berto, F., & Jago, M. (2019). The Logic of Imagination. Dalam F. Berto & M. Jago, Impossible Worlds (1 ed., hlm. 141–158). Oxford University Press.

Endraswara, S. (2016). Metodologi Penelitian Ekologi Sastra. Media Pressindo.

Eramayawati. (2016). Dongeng Anatomi. Tiga Ananda.

Fairuz, T., Utami, L. A., & Marisa, V. (2025). Pembelajaran Interdisipliner: Edukasi Holistik untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Literasi Baca Anak SD di Desa Binjai. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(1), 117–122.

Fauziah, P. A., & Khaerunnisa, K. (2023). Unsur Imajinasi dalam Sastra Anak Dongeng Anatomi Karya Eramayawati. Prosiding Samasta: Seminar Nasional Bahasa dan Sastra, 387–392.

Fernando, R. (2021). Sastra dan Logika. Diambil 7 Oktober 2024, dari Balai Bahasa Provinsi Aceh website: https://bbaceh.kemdikbud.go.id/ 2021/11/16/sastra-dan-logika/.

Fimela.com. (2021). 41 Kutipan Novel Supernova Dee Lestari yang Penuh Makna. Diambil 21 Oktober 2024, dari Fimela.com website: https://www.fimela.com/lifestyle/read/4636440/41-kutipan-novel-supernova-dee-lestari-yang-penuh-makna.

Future Shock. (t.t.). 11 Technologies that Science Fiction Predicted. Diambil 23 Oktober 2024, dari https://www.micron.com/about/blog/company/insights/future-shock-11-technologies-science-fiction-predicted.

Gambino, R., & Pulvirenti, G. (2021). The Boundless Realm Where All Form Lies. Representing Imagination at the Crossway Between Literary and Neurocognitive Studies. Frontiers in Integrative Neuroscience, 14, 618605.

Hamzah, A. A. (2020). Analisis Makna Intergrasi-Interkoneksi. PAPPASANG, 2(2), 33–53.

Hapsari, A. T., Darmanti, S., & Hastuti, E. D. (2018). Pertumbuhan Batang, Akar dan Daun Gulma Katumpangan (Pilea microphylla (L.) Liebm.). Buletin Anatomi dan Fisiologi, 3(1), 79.

Hirata, A. (2016). Sang Pemimpi. Bentang Pustaka.

Hirata, A. (2020). Laskar Pelangi: Bentang Pustaka.

Hou, L., Kang, J., & Xu, Y. (2022). A Study on the Influence of Human Cultural Environment on Literary Creation from the Perspective of Eco-criticism: Dipresentasikan pada 4th International Seminar on Education Research and Social Science (ISERSS 2021).

Hutabarat, E. F., Siregar, J., & Gusar, M. R. S. (2021). Analisis Pendekatan Ekspresif pada Novel “Cantik Itu Luka” Karya Eka Kurniawan. Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 49–53.

Hutasoit, T. M., Sirait, P. A., & Harahap, S. (2023). Hubungan Imajinasi dengan Karya Sastra Novel. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 30221–30223.

Irvan, M. (2019). Pembangunan Berbasis Budaya Imajinasi dan Kreasi. Indonesian Lantern. Diambil dari https://indonesianlantern.com/2019/10/22/ pembangunan-berbasis-budaya-imajinasi-dan-kreasi/.

Islami, A. N. (2018). Lagu Terbaru Kunto Aji Terinspirasi dari Buku Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini. Diambil 23 Oktober 2024, dari Nova website: https://nova.grid.id/read/051241603/lagu-terbaru-kunto-aji-terinspirasi-dari-buku-nanti-kita-cerita-tentang-hari-ini

ITB, W. T., Direktorat Sistem dan Teknologi Informasi. (2021). Sastra vs Sains, Berpikir Kritis dan Multidisiplin untuk Masa Depan Bangsa -. Diambil 8 Oktober 2024, dari Institut Teknologi Bandung website: https://www.itb.ac.id/ berita/sastra-vs-sains-berpikir-kritis-dan-multidisiplin-untuk-masa-depan-bangsa/ 57753

Kadir, H. (2018). Sastra dan Nilai Kearifan Lokal dalam Tantangan Global. Prosiding Seminar Nasional 21, Universitas PGRI Palembang.

Kompasiana.com. (2023). Puisi Sains: Banyak Bumi Lain di Luar Angkasa. Diambil 19 Oktober 2024, dari Kompasiana. https://www. kompasiana.com/nur38235/6521eac4ee794a21671a1742/puisi-sains-banyak-bumi-lain-di-luar-angkasa.

Kurniawan, E. (2018). Cantik Itu Luka. Gramedia Pustaka Utama.

Kusmiarti, R., Paulina, Y., Rustinar, E., Zakaria, J., Puspidalia, Y. S., & Hasbullah, A. (2023). Respon Mahasiswa Dan Dosen Terhadap Modul Sintaksis Bahasa Indonesia Berbasis Steam. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 9(1), 176–188.

Lestari, D. (2001). Supernova: Ksatria, Putri, dan Bintang Jatuh. Truedee Books.

Liye, T. (2014). Bumi. Gramedia Pustaka Utama.

Luwarso, L. (2022). Sains dan Sastra: Antara Imajinasi dan Fakta. Diambil 8 Oktober 2024, dari ForSains website: https://forsains.id/wawancara/sains-dan-sastra-antara-imajinasi-dan-fakta/.

Nio, S. A., & Torey, P. (2013). Karakter morfologi akar sebagai indikator kekurangan air pada tanaman (Root morphological characters as water-deficit indicators in plants). JURNAL BIOS LOGOS, 3(1), 31–39.

Nugroho, M. Y. A. (2018). Cerita Fiksi sebagai Bacaan Pengayaan Pembelajaran Sains di Sekolah. PROSIDING Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ, 1(1), 61–66.

Pramono, B., & Ansori, R. W. (2016). Fenomena Hibridasi Sains dalam Karya Sastra. Paramasastra, 3(2), 257–274.

Rahardjo, Y. (2008). Lanang. Pustaka Alvabet. Diambil dari https://www.goodreads.com/en/book/show/3303766-lanang

Ricoeur, P. (2021). Hermeneutika dan Ilmu-ilmu Humaniora. IRCISOD.

Rizkiawan, A. W. (2020). Sebuah Memoar: Sains, Sastra dan Nirwan Arsuka. Diambil 17 Oktober 2024, dari Jurnaba website: https://jurnaba.co/sebuah-memoar-sains-sastra-dan-nirwan-arsuka/

Saniro, R. K. K., Hawa, A. M., & Pratama, A. (2024). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Karya Sastra untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains: Studi Kasus Novel Gampo (2020). Seminar Nasional Pembelajaran Matematika, Sains dan Teknologi, 4(1), 191–200.

Saragih, A. K., Manik, N. S., & Br Samosir, R. R. Y. (2021). Hubungan Imajinasi dengan Karya Sastra Novel. Asas: Jurnal Sastra, 2(3), 100.

Tengara.id. (2022). Karlina Supelli: Kelindan Sastra dan Sains [Https://tengara.id/percakapan/karlina-supelli/].

Toer, P. A. (2002). Bumi Manusia (9 ed.). Hasta Mitra.

Triono, A. L. (2023). Antropolog Sebut Imajinasi sebagai Kekuatan Utama Manusia Menjalani Hidup. NU Online. Diambil dari https:// www.nu.or.id/nasional/antropolog-sebut-imajinasi-sebagai-kekuatan-utama-manusia-menjalani-hidup-heX9o

Wadjiran, W. (2024). Metode Penelitian Sastra Sebuah Pengantar. Uwais Inspirasi Indonesia.

Published
2025-09-18
How to Cite
Puspidalia, Y. S., Junaidi, J., & Hasyim, I. (2025). Sastra dan Sains: Jalinan Imajinasi dan Logika Serta Dampaknya Bagi Pendidikan, Masyarakat, dan Budaya. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 621-642. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.21672
Section
Articles