Vol. 13 No. 1 (2018)

Articles

• POLA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PESANTREN BERKARAKTER: Studi Pondok Pesantren Nurul Ummah Mojokerto

  Muhammad Anas Ma`arif,  Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  Muhammad Husnur Rofiq,  Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  1 - 16

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1635

  Abstract views: 3072 ,

  • PDF

• PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA DALAM SISTEM PENDIDIKAN TINGGI ISLAM

  Taufiqur Rahman Dimyati,  IAIN MADURA,  Indonesia

  17 - 32

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1716

  Abstract views: 1317 ,

  • PDF

• STRATEGI MEMBERDAYAKAN BELAJAR DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

  erwin indrioko,  STAIN Kediri,  Indonesia

  33 - 46

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1667

  Abstract views: 310 ,

  • PDF

• KEPRIBADIAN GURU MATEMATIKA YANG ISLAMI

  Maulidah Lailiyah,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  47 - 64

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1547

  Abstract views: 269 ,

• PENDIDIKAN INKLUSI DAN PERGURUAN TINGGI: Urgensi Penerapan Matakuliah Pendidikan Inklusi pada Semua Program Studi Jurusan Tarbiyah STAIN Pamekasan

  muliatul maghfiroh,  STAIN Pamekasan,  Indonesia

  65 - 93

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1538

  Abstract views: 1264 ,

  • PDF

• KURIKULUM INTEGRATIF BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM (Penelitian di SMP IT Fithrah Insani Kabupaten Bandung Barat)

  Helmi Aziz,  Universitas Islam Bandung,  Indonesia

  94 -110

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1535

  Abstract views: 1697 ,

  • PDF

• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA PERKULIAHAN USHUL FIQIH PROGRAM STUDI TADRIS IPS STAIN PAMEKASAN

  Akh Syaiful Rijal,

  111 - 132

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1878

  Abstract views: 504 ,

  • PDF

• PENDIDIKAN ISLAM ANTI RADIKALISME MELALUI NADHAM (Telaah Kitab Shifa’ al-Ummah karya KH. Taufiqul Hakim Bangsri Jepara)

  Fathur Rohman,  Universitas Islam Nahdlatul Ulama' (UNISNU) Jepara,  Indonesia

  133 - 148

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.1757

  Abstract views: 675 ,

  • PDF

• Kaidah-Kaidah Dasar Pendidikan Anak (Studi Komparasi Pemikiran Abdullah Nasih Ulwan dengan Maria Montessori)

  Jamiludin Usman,  Tarbiyah Department Madura State Institute for Islamic Studies (IAIN),  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-6647-0027

  149 - 167

  https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i1.2052

  Abstract views: 2785 ,

  • PDF