Hefni M, Haliq F, Qomariyah F, Hasanah I, Fauziyah S, Zahroh F. Efektivitas Intervensi Pembelajaran Berbasis Praktikum untuk Mengembangkan Literasi Memahami Gambar dan Mereduksi Stres Akademik Siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia. GJPBSI [Internet]. 2025Sep.10 [cited 2025Sep.27];:250—264. Available from: https://ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/21732