Hawa, Masnuatul, Oktha Ika Rahmawati, Sevi Ninda Johanes, and Kharidatuz Zahra’. “Strategi Cooperative Learning Pada Pembelajaran Menulis Puisi Untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Di Kelas Inklusif”. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (September 16, 2025): 953—964. Accessed September 27, 2025. https://ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/21636.