M. Hefni, F. Haliq, F. Qomariyah, I. Hasanah, S. Fauziyah, and F. Zahroh, “Efektivitas Intervensi Pembelajaran Berbasis Praktikum untuk Mengembangkan Literasi Memahami Gambar dan Mereduksi Stres Akademik Siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia”, GJPBSI, p. 250—264, Sep. 2025.