Hefni, M., Haliq, F., Qomariyah, F., Hasanah, I., Fauziyah, S. and Zahroh, F. (2025) “Efektivitas Intervensi Pembelajaran Berbasis Praktikum untuk Mengembangkan Literasi Memahami Gambar dan Mereduksi Stres Akademik Siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia”, GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, p. 250—264. doi: 10.19105/ghancaran.vi.21732.