SUBARGO, Yopi Lutfi; SATRIO, Prakrisno; HAYANI; ABNI, Septia Rizqi Nur. Aktivasi Argumentasi Melalui Model Pembelajaran Provokatif-Interaksial dengan Optimalisasi Kecerdasan Buatan ChatGPT pada Kelas Bahasa Indonesia Mahasiswa Universitas Airlangga. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], p. 420–433, 2023. DOI: 10.19105/ghancaran.vi.11777. Disponível em: https://ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/11777. Acesso em: 7 sep. 2026.