Hawa, M., Ika Rahmawati, O., Ninda Johanes, S., & Zahra’, K. (2025). Strategi Cooperative Learning Pada Pembelajaran Menulis Puisi untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Di Kelas Inklusif. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 953—964. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.21636