Habib Maulana Maslahul Adi, Nur Romdlon Maslahul Adi. Pembelajaran Naḥwu-Ṣarf di Pesantren dengan Pendekatan Interpretatif: Implikasi Teori Interpretasi Jorge JE Gracia dalam Pembelajaran Kitab Alfiyyah Ibn Mālik. ALB [Internet]. 2022 Jan. 24 [cited 2026 Sep. 5];3(1):20-37. Available from: https://ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/alibbaa/article/view/5474